一见西山云，使人情意远。凭高发咏何超遥，
道妙如君有舒卷。萦空叠景多丽容，众峰峰上自为峰。
洁白不由阴雨积，高明肯共杂烟重。万物有形皆有著，
白云有形无系缚。黄金被烁玉亦瑕，一片飘然污不著。
或逢天上或人间，人自营营云自闲。忽尔飞来暂为侣，
忽然飞去莫能攀。逸民对云效高致，禅子逢云增道意。
白云遇物无偏颇，自是人心见同异。阊阖天门宜曙看，
为缨作盖拥千官。从龙合沓临清暑，就日逶迤绕露寒。
谁怜西山云，亭亭处幽绝。坐石长看非我羁，
手中欲揽待君说。贞白先生那得知，只向空山自怡悦。
接下来是词句鉴赏部分。我需要找出诗中的亮点。例如，第三句“道妙如君有舒卷。”中的“舒卷”可能是一个亮点，这里用拟人手法，将云的舒展和卷起比作人的动作，表达云的自由自在。另外，“洁白不由阴雨积”中的“不由”可能也是一个亮点，强调云的洁白不依赖阴雨，突出其纯净。还有“一片飘然污不著”中的“飘然”和“污不著”对比，表现云的轻盈和不受污染。
在分析时，要避免使用专业术语，如果必须使用，比如“拟人”，需要用例子解释，比如“舒卷”就像人伸展和卷起手臂。同时，要确保只围绕诗词本身，不涉及背景或作者信息。
还要注意用户的具体要求，翻译要口语化，鉴赏聚焦3-5个亮点，不用面面俱到。因此，我需要选择最突出的几个点，详细分析，其他部分简略处理。
现在，我需要检查是否有遗漏的句子，确保每句都翻译到位，并且鉴赏部分符合要求。例如，最后几句提到“贞白先生那得知，只向空山自怡悦。”这里“贞白先生”可能指某人，但用户要求不涉及背景，所以只需分析“自怡悦”表达的满足感，无需解释人物。
最后，确保整个回答结构清晰，翻译和鉴赏分开，语言自然，符合用户的要求。
###逐句翻译（口语化表达）：
1.一看到西山的云，心里就感到格外开阔。
2.靠着高处眺望，那些遥远的景色真让人感慨。
3.云的奇妙就像你，能自由舒展或卷起。
4.云在空中层层叠叠，像画出无数美丽的风景。
5.每座山峰都像独立的王者，各自挺立。
6.云的洁白不是靠阴雨堆积出来的，
7.它高高在上，怎么会和杂乱的烟雾混在一起？
8.万物都有形状，都有归属，
9.但白云有形状却不受束缚。
10.黄金被火烧会变黑，玉石也会有瑕疵，
11.但白云轻盈飘逸，哪怕沾点污垢也洗不掉。
12.有时在天上，有时在人间，
13.人们忙忙碌碌，云却自在悠闲。
14.偶尔飞来当伙伴，忽然又飞走，想抓也抓不住。
15.隐士对着云能提升境界，
16.禅僧遇见云更能领悟道。
17.白云遇到万物从不偏心，
18.只是人心看到的各有不同。
19.阊阖天门最适合清晨看，
20.云像冠冕笼罩着千官万臣。
21.随着龙形蜿蜒降临酷暑，
22.又像轻纱缠绕着寒露。
23.谁能怜惜这西山的云，
24.它静静站在幽静绝美的地方。
25.坐在石头上看它，我并不想走，
26.想把它揽进手中，等你来分享。
27.贞白先生怎么知道呢？
28.只能独自在空山里自得其乐。
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###词句鉴赏（3个亮点）：
1.**"洁白不由阴雨积"**
-**表达技巧**：用"不由"强调云的纯净不是靠阴雨堆积，像人不是靠苦难成就品格。
-**情感**：传递云的纯净与自由，暗示人应像云一样不被环境束缚。
-**动人之处**：用简单对比（阴雨vs洁白）让抽象的品格变得具象。
2.**"一片飘然污不著"**
-**表达技巧**："飘然"与"污"形成反差，像轻纱拂过不染尘埃，暗喻超脱。
-**情感**：展现云的洁净与洒脱，暗合对世俗的疏离。
-**动人之处**：用"污不著"的否定句式，让洁净感更强烈。
3.**"忽然飞去莫能攀"**
-**表达技巧**：用"忽然"和"莫能攀"形成转折，像风筝突然断线，强调云的不可捉摸。
-**情感**：既写云的自由，也暗含对美好事物易逝的怅惘。
-**动人之处**：用日常场景（风筝）比喻诗意，让读者瞬间共情。
从这首诗推测，作者可能身处山林或能常眺望西山之处。也许是在仕途不顺、厌倦尘世纷扰后，选择归隐或暂居山林。当时作者心境应较为超脱，在看到西山之云后，触发诸多感慨。周围可能是清幽寂静的自然环境，无尘世喧嚣，作者在这样宁静氛围里，借云表达对自由、高远境界的向往，以及对世人追名逐利、人心复杂的感慨，同时也展现出自身对道意、高致的追求。
本文标题：白云歌寄陆中丞使君长源_皎然
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一见西山云，使人情意远。凭高发咏何超遥，道妙如君有舒卷。萦空叠景多丽容，众峰峰上自为峰。洁白不由阴雨...
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