戴胜谁与尔为名,木中作窠墙上鸣。声声催我急种谷,
人家向田不归宿。紫冠采采褐羽斑,衔得蜻蜓飞过屋。
可怜白鹭满绿池,不如戴胜知天时。
###译文
戴胜啊,是谁给你取了这个名字呢?你在树木中筑巢,在墙壁上啼鸣。那一声声鸣叫仿佛在催促我赶紧去种谷,农户们都前往田间劳作,甚至顾不上回家。你戴着紫色的冠羽,色彩鲜明,褐色的羽毛上布满斑纹,嘴里衔着蜻蜓飞过房屋。可怜那满绿池的白鹭,还不如戴胜鸟能知晓耕种的时节。
###鉴赏
这首诗围绕戴胜鸟展开,开篇以疑问的语气引出戴胜鸟,增添了好奇之感。接着描绘戴胜鸟的行为,它在木中作窠、墙上鸣,声声催促人们种谷,生动展现出戴胜鸟与农事的紧密联系,侧面烘托出其对农业生产的提醒作用。“人家向田不归宿”进一步强调了戴胜鸟啼鸣对人们劳作的影响,反映出农忙时节的紧张氛围。诗中对戴胜鸟的外形描写细致入微,“紫冠采采褐羽斑”,通过色彩的描绘,让戴胜鸟的形象跃然纸上,增添了画面感。“衔得蜻蜓飞过屋”则展现出戴胜鸟的灵动活泼。最后将白鹭与戴胜鸟进行对比,“可怜白鹭满绿池,不如戴胜知天时”,突出了戴胜鸟能知晓天时、对农事有提醒意义的特点,同时也流露出诗人对戴胜鸟的赞美之情。整首诗语言质朴自然,意境清新,通过对戴胜鸟的描写,反映了乡村生活的场景和人们对农事的重视。
戴胜谁与尔为名,木中作窠墙上鸣。声声催我急种谷,
人家向田不归宿。紫冠采采褐羽斑,衔得蜻蜓飞过屋。
可怜白鹭满绿池,不如戴胜知天时。
这首诗是白居易的《戴胜》,描述了戴胜鸟的鸣叫和行为,强调戴胜鸟知道农时,而其他鸟如白鹭不懂得及时种谷。
我需要基于诗词内容,查找或想象创作背景。指令说“查找或者想象”,所以我可以基于对诗的理解来想象背景,而不是严格查找历史事实。
关键元素:
-戴胜鸟:一种鸟,鸣叫催促种谷。
-内容涉及农事、季节、田野生活。
-对比其他鸟如白鹭,突出戴胜的智慧。
背景可能涉及:
-农村生活场景。
-春耕季节。
-农民忙碌,不归家。
-戴胜鸟作为自然界的信号,提醒人们农时。
既然指令是“想象”,我可以基于诗的内容构建一个合理的背景场景。
背景文本内容应该简洁,只返回背景,不加解释。
所以,我需要创建一段描述性文本,描绘诗的背景。
大纲背景:
1.地点:农村田野。
2.时间:春季或农忙季节。
3.活动:农民在田间劳作,戴胜鸟鸣叫催促。
4.情景:戴胜鸟在树上或墙上鸣叫,衔着蜻蜓飞过。
5.对比:其他鸟类如白鹭在池边,但不懂农时。
背景文本应该流畅,像是叙述一个场景。
例如:
在春日的乡村,农民们忙碌地在田间播种谷物,戴胜鸟在树枝上欢快地鸣叫,催促着农事的进行。
或者更详细一些,但要简洁。
指令说“仅返回背景的文本内容”,所以我应该直接给出文本。
最终输出:一段描述诗背景的文本。
在春日的乡村,戴胜鸟在树上或墙头鸣叫,声音急促地催促农民抓紧时机播种谷物,田野里人们忙碌耕作,不急于归家。此时,紫冠斑羽的戴胜衔着蜻蜓飞过屋舍,而其他鸟类如白鹭虽满池嬉戏,却不知天时之重要,凸显了戴胜对农事的智慧引导。
本文标题:戴胜词_王建
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戴胜谁与尔为名,木中作窠墙上鸣。声声催我急种谷,人家向田不归宿。紫冠采采褐羽斑,衔得蜻蜓飞过屋。可怜...
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